| Ziel und Zweck
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Wir, die Autorinnen und Autoren, richten uns mit dieser Dokumentation an ein breites Zielpublikum, nämlich an Personen mit einer aufgeschlossenen und interessierten Haltung gegenüber dem Phänomen "Lernen" und dem gezielten Umgang mit Informationen und Wissen, welche ihre Kompetenzen in diesem Bereich weiter entwickeln wollen.
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Theoretischer Hintergrund
| Theoretischer Hintergrund
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Wir sehen im persönlichen Wissensmanagement eine Chance, sich mit dem eigenen Lernen und dem Umgang mit Wissen zu beschäftigen, um den Anforderungen der Wissensgesellschaft gewachsen zu sein. Aus der Vielzahl von Perspektiven zu diesem Thema hat die Gruppe sich vertieft mit Knowledge-Tools auseinander gesetzt. Wir möchten aber gleich zu Beginn darauf hinweisen, dass die aufgeführten Methoden keineswegs das eigene Lernen oder die Auseinandersetzung mit den Inhalten überflüssig machen. Vielmehr sollen die Tools helfen, den eigenen Lernprozess und Umgang mit Wissen zu unterstützen. Daneben haben wir aber auch das Thema Wissensmanagement und Persönliches Wissensmanagement theoretisch beleuchtet.
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| Expertin
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Frau Dr. Gabi Reinmann, die zusammen mit Dr. Martin J. Eppler das Buch "Wissenswege" geschrieben hat, unterstützte unsere Arbeit als Expertin und gab bereitwillig und ausführliche Antworten auf unsere offenen Fragen. Dafür möchten wir uns an dieser Stelle ganz herzlich bedanken.
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| Literatur
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Neben der praktischen Auseinandersetzung mit einzelnen Tools haben wir auch entsprechende Literatur studiert und Erfahrungen aus unserer Arbeit einer Reflexion unterzogen.
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